Guión para informe de prácticas en E. Secundaria

(Asignatura de Metodología de Inglés I)
Aspectos que pueden aparecer en la Memoria de Prácticas y que pueden corroborarse con el diario:

1. Contexto del centro de enseñanza y del aula de intervención.

2. Programa y metodología (basados en la documentación del Departamento de Inglés).

3. Observaciones (posibles) de:
- Interacción social del profesor-Estudiantes, Ests-Profesor, Ests-Ests,...
- Lenguaje del profesor: tipo de preguntas, a quiénes, feedback a las respuestas,etc.
- Tipo de unidades didácticas que se ponen en práctica en el aula: bajo qué enfoque se realizan (reglas, estructuras, funciones, o tareas).
- Materiales utilizados
- Qué actividades se hacen en clase. Si realizan tareas: de qué tipo, implicación de los alumnos, proceso y producto, etc.

4. Intervención propia:
- Valoración de la interacción con los alumnos.
- Actividades y tareas realizadas: cómo se planificaron y cómo se realizaron, los porqués de aciertos o errores, los materiales usados, los resultados obtenidos, etc.
- Valoración global de las intervenciones realizadas.


5. Evaluación general de las prácticas:
- Problemas y aciertos encontrados.
- Lagunas en la formación.
- Aportaciones en lo personal, profesional y académico.